今天也一如往常, 客廳亂七八糟。
書本隨意堆放、散落滿地、玩具也東一個、西一個地亂丟, 看到這情景我不由發出「呃…」
內心想著:「該是要好好整理一下的時候了。」
「尹兒, 客廳好亂喔~ 該要整理一下囉~」
「真的耶~ 不過我可能沒辦法耶~」
就連他自己也覺得亂得不像話, 卻巧妙地搪塞給媽媽, 急忙找藉口想溜之大吉。
「要媽媽幫忙嗎? 媽媽整理這個, 請道尹幫忙把書放回書櫃上, 好嗎?」
教導他方法後, 他開始慢慢跟著整理了。
「像這樣弄得亂七八糟的話, 會被玩具精靈沒收的喲~」
「嗯。會被他沒收的。」
「如果鋼彈被沒收怎麼辦? 而且紅色色鉛筆也會不見呢~」
盡可能舉出具體的例子說明會更好。
「哇! 都整理好了! 很乾淨, 對吧?」
「真的好乾淨耶!」
「主應該也會很開心的~ 而且也會稱讚道尹做得很好唷!」
如此在口頭表揚時再給孩子一個 Kiss。
如果教導方法, 孩子就能做得到。剛開始要從旁給予幫助, 等孩子稍微會做了就要大聲讚美。
之後即使沒有給予幫助, 孩子自己也能做得很好。
像這樣教導方法後, 讓個人能做得好就行了。
這麼一來不論去到哪裡、做些什麼, 也都不用擔心了。